Niklas Burkhardt: Wie sich der Lernaufwand durch eine gehirnoptimierte Lernstrategie endlich auszahlt und Studierende verlässlich sehr gute Noten schreiben

Die Lernmethode vieler Studierender basiert auf ständiger Wiederholung, Aufschreiben, Markieren und Durchlesen – eben so, wie es die meisten noch aus der Schule kennen. Jedoch merken viele Studierende irgendwann, dass so kaum Lernstoff hängenbleibt – und egal, wie oft man den Stoff wiederholt, das Wissen will einfach nicht im Kopf ankommen. Die Folge ist nicht selten Prokrastination – die Studierenden schieben das Lernen also immer weiter auf. Steigt der Druck in den letzten Wochen vor den Prüfungen, muss alles in nur kurzer Zeit gelernt werden, um die Prüfung doch irgendwie noch gut zu bestehen – diese Form des Lernens wird auch Bulimie-Lernen genannt, weil riesige Stoffmengen in kurzer Zeit regelrecht in den Kopf gehämmert werden müssen.

Studierende sitzen nicht selten von früh bis spät am Schreibtisch und vernachlässigen Freunde, Familie und Hobbies. „Würde sich der Aufwand wenigstens lohnen, könnte man hier vielleicht sogar ein Auge zudrücken. Tatsache ist aber, dass dieser bulimieartige Lernansatz nicht nur viel Stress verursacht, sondern am Ende auch meist nicht die gewünschten Noten herauskommen oder man sogar durch die Klausur fällt. Die Folge sind Selbstzweifel und zunehmende Unsicherheit darüber, wie man das Studium überhaupt bestehen soll“, erklärt Niklas Burkhardt, Geschäftsführer von ArrowUp.

„Das Kernproblem ist also nicht der Fleiß oder die Disziplin beim Lernen, sondern die Tatsache, dass oft planlos und ohne klare Lernstrategie gelernt wird“, so der Experte weiter.

„Die Lösung liegt in einer gehirnoptimierten Lernstrategie: Hier kann das Wissen bereits nach wenigen Wiederholungen dauerhaft abgespeichert werden. Das gibt den Studierenden die Sicherheit, das Gelernte in der Klausur auch wirklich zu Papier bringen zu können.“ Gemeinsam mit seinem Geschäftspartner Valentin Meyfarth hat Niklas Burkhardt mit ArrowUp eine Anlaufstelle für Studierende geschaffen, um sie auf ihrem Weg zu einer optimalen Lernstrategie zu unterstützen. In ihren Trainings vermitteln sie das nötige Know-how, um ohne Stress und Druck endlich Bestnoten zu schreiben. Neben einer gehirnoptimierten Lernstrategie unterstützen die Experten Studierende außerdem mit praktischem Wissen, das für den Einstieg in ein Top-Unternehmen entscheidend ist. Mit ihrem Netzwerk ermöglichen sie Teilnehmern schon im Studium Zugang zu exklusiven Stellenangeboten. So schaffen sie optimale Voraussetzungen für den Berufseinstieg.

Niklas Burkhardt: Die vier Komponenten einer optimalen Lernstrategie

Eine gehirnoptimierte Lernstrategie umfasst vier entscheidende Elemente. Zunächst ist die Einstellung zum Lernen von großer Bedeutung. „Lernen wird meist schon in der Grundschule immer als mühselig und nervig empfunden. Jeder kennt es wahrscheinlich von den eigenen Eltern: Erst mussten die Hausaufgaben gemacht werden, bevor man spielen oder sich anders beschäftigen durfte. Das zieht sich dann auch durchs Studium. Der Unterschied liegt hier allerdings darin, dass eigenständiges Lernen ein elementarer Bestandteil des Lernerfolgs in der Uni ist“, betont Niklas Burkhardt. Lernen wird also von den meisten mit Aufwand und Anstrengung verbunden – und darauf hat nun einmal keiner Lust. Diese negativen Überzeugungen sind es, die die Studierenden letztlich davon abhalten, Bestnoten zu schreiben.

Niklas Burkhardt ist der Geschäftsführer von ArrowUp.

Ein weiterer Punkt liegt in der Routine. Die meisten Studierenden lernen immer dann, wenn es gerade zeitlich in den Tagesablauf passt. Doch ohne eine feste Struktur bleibt irgendwann entweder die Uni oder die Freizeit auf der Strecke. Statt konstant und langfristig zu lernen, wird dann erst kurz vor den Prüfungen bis spät in die Nacht gelernt. Doch um Uni, Arbeit und Freizeit zu vereinen, braucht es eine strukturierte Lernroutine. So lässt sich stressiges Bulimie-Lernen vor Prüfungen vermeiden.

Der wichtigste Baustein ist eine gehirnoptimierte Lernmethode. Die meisten Studierenden lernen nach dem gleichen Prinzip. Sie beschriften Vorlesungsfolien und schreiben stichpunktartig mit. Außerdem wiederholen sie Altklausuren oder lernen lange mit Anki-Karteikarten. Diese Methoden sind jedoch sehr zeitaufwendig. Zudem bleibt der Stoff meist nicht lange im Gedächtnis. Was es stattdessen braucht, sind gehirnoptimierte Lerntechniken, die an die großen Stoffmengen und die hohe Lehrgeschwindigkeit der Professoren angepasst sind. Niklas Burkhardt und sein Team bei ArrowUp zeigen Studierenden, wie sie schon während der Vorlesung effizient Notizen machen. So bleibt der Großteil des Stoffs direkt im Gedächtnis. Außerdem erklären sie, wie aktive Lernmethoden sinnvoll kombiniert werden, um mit wenig Zeitaufwand beste Ergebnisse zu erzielen.

In der Klausurvorbereitung folgt dann der Lernplan. Statt planlos den ganzen Tag zu lernen, zeigt ArrowUp Studierenden einen effektiven Lernplan. So schließen sie gezielt Wissenslücken und gewinnen Sicherheit vor der Prüfung. Dadurch wird weniger Zeit benötigt, aber das Gelernte bleibt nachhaltiger im Gedächtnis verankert. „Viele unserer Teilnehmer berichten von einem deutlich entspannteren Gefühl vor Prüfungen, da sie sich durch diesen strukturierten Ansatz besser vorbereitet fühlen“, so Niklas Burkhardt.

ArrowUp: Von der Gehirnoptimierung im Studium bis zum erfolgreichen Berufseinstieg

„Studierende müssen sich darüber im Klaren sein, dass eine gehirnoptimierte Lernstrategie keine Wunderpille für Topnoten ist. Stattdessen ist gehirnoptimiertes Lernen eher als Fähigkeit zu verstehen, die sie erlernen müssen, eben so, wie man beispielsweise auch das Autofahren mit dem Fahrlehrer lernt“, so Niklas Burkhardt. „Studierende müssen sich für neue Methoden öffnen und bereit dazu sein, Energie zu investieren und im Studium an sich zu arbeiten.“ Auf ihrem Weg dorthin stehen ihnen die Experten von ArrowUp unterstützend zur Seite.

Das Ziel der Experten von ArrowUp ist es, dass Teilnehmer den Nutzen einer klaren Lernstrategie verstehen. Diese Strategie hilft nicht nur im Studium. Sie ist auch im Beruf und in anderen Lebensbereichen von Vorteil. „Gehirnoptimiertes Lernen ist kein Hokus Pokus – es geht schlichtweg darum, ein Verständnis dafür zu entwickeln, wie der eigene Kopf am effizientesten Informationen aufnimmt und abspeichert. Unsere Teilnehmer lernen so nicht nur, wie sie die besten in ihrem Studiengang werden, sondern auch, wie sie sich auf den Einstieg in eine Top-Firma vorbereiten – auch dabei unterstützen wir sie“, so Niklas Burkhardt abschließend.